popel »
medved (15:26:10): Místo toho, abych jim po večerech vyráběla skládanky, puzzle a skupinový práce na nenápadný procvičení mluvnických kategorií formou rébusu, budou chodit k tabuli, kde budou dostávat známky za výkon, zatímco ostatní budou mít samostatnou známkovanou práci. Každou hodinu rozdáváme známky za sešity, kdy seišt, který není v pořádku, je za 5, a to budem dělat do tý doby, než bude mít celá třída sešity v cajku. Literaturu budeme učit tak, že si sami přečtou potichu ukázku a na známky zpracují úkoly, nebo si budou ukázku přepisovat - co chyba, to stupeň dolu.
Protože mě dneska nejdřív nasrali tim, že během deseti minut rozdrobili chleba po celý třídě a házeli po sobě salám, načež frajer u tabule určil, že slovo "ptáci" je čas přítomný.